Los sistemas de acceso, normativas de permanencia, y estrategias de tutoría y retención de estudiantes de educación superior en VENEZUELA
 
 

Los sistemas de acceso, normativas de permanencia, y estrategias de tutoría y retención de estudiantes de educación superior en VENEZUELA


Year: 2012
Authors: Molina N & Contreras A
Publisher: Universidad de Los Andes
Link: http://accelera.uab.cat/ACCEDES/docs/informes/venezuela.pdf
Keywords:
La educación en Venezuela está concebida, y así se establece en la Ley Orgánica de
Educación (LOE, 2009) como un derecho humano, un deber social, un proceso integral y
función indeclinable del Estado (Art. 14). El sistema educativo venezolano hace especial
énfasis en el carácter social de la educación y en la responsabilidad del Estado de que llegue a todos los ciudadanos, sin exclusión alguna; abarca todas las etapas del ser humano, desde su infancia más temprana momento en el cual inicia su proceso de formación hasta el momento en que está listo para desenvolverse como adulto y como profesional.
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